Pédagogie - secondaire
La
WEBQUEST en cours d’allemand :
Vous trouvez peut-être le mot barbare, mais sachez qu’il
s’agit simplement des questionnaires plus ou moins élaborés que vous
proposez à vos élèves lorsqu’ils sont devant leur écran d’ordinateur en
salle multimédia, et qu’ils effectuent un travail de recherche sur un ou
plusieurs sites web. « Mettez vous en quête ! »
On peut bien sûr fabriquer soi même ses questionnaires, certains d’entre vous ont même suivi des stages à cet effet.
Sachez néanmoins qu’on trouve
sur internet des séquences complètes que l’on peut utiliser en ligne, ou
dont on peut s’inspirer, ainsi que des sites qui vous guident et vous aident
dans l’élaboration de vos questionnaires.
Quoi qu’il en soit, un conseil : vérifiez toujours vos liens vers les sites avant de lancer vos élèves, les sites évoluent, les adresses changent, et parfois les contenus aussi. Ce qui marchait parfaitement il y a quelques mois peut ne plus fonctionner aussi bien quelque temps plus tard !!
Je vous propose quelques
adresses de sites que vous pouvez consulter :
http://www.englisch.schule.de/daf_webquest.htm
Ce site est une bonne introduction, c’est pourquoi je le propose en premier :
on y trouve des explications simples et synthétiques sur les webquests, et je
vous recommande la rubrique suivante, qui vous explique pas à pas les questions
à se poser pour bien réussir son projet : toutes les étapes y sont
expliquées, cela peut être une aide précieuse avant de se lancer.
Einführung
in die WebQuest-Methode für Eilige
( par Sonja Gerber)
http://www.lehrerfortbildung-bw.de/faecher/projektkompetenz/methoden_a_z/webquest.htm
Réflexion sur les tenants et les aboutissants d’une webquest,
qu’apporte-t-elle à notre enseignement ? à nos élèves ? Intéressant
à lire avant d’expérimenter.
http://www.babylonia-ti.ch/webquestde.htm
Ce site est une mine de webquests, toutes celles que j’ai testées sont très
évoluées, avec de nombreux liens ; Vous ne ferez peut être pas si bien,
mais vous pouvez les utiliser telles quelles.
http://www.webquests.de/materialien/deutsch.html
Nous retrouvons deux exemples de Sonja Gerber ( Bewerbungschreiben /
Online-Bewerbung )
http://www.ac-versailles.fr/pedagogi/langues/dossier/exemplesWQ.htm
Ce site propose deux exemples qui peuvent nous intéresser : une visite
virtuelle de Berlin, et Vienne comme thèmes de travail ( ce second thème est
vraiment ambitieux et s’adresse à des terminales )
http://www.karl-wilbers.de/webquests.html
Sur ce site, vous trouverez à la fois des aspects de méthode et des exemples,
mais pas dans des domaines facilement réutilisables pour un professeur
d’allemand, mais on peut toujours jeter un coup d’œil ...
Sur cette page, vous pourrez télécharger
des modèles ( mais la page est en anglais, je dois vous le dire … )
http://edweb.sdsu.edu/webquest/LessonTemplate.html
http://www.lehrerfortbildung-bw.de/faecher/deutsch/projekte/dramatik/nathan/hist_hintergrund/
Sur le thème de Nathan der Weise ( difficile )
Vous trouverez sûrement de nombreux autres exemples. Certaines séquences sont conçues pour une DIZAINE d’heures de cours ! N’oubliez pas d’être modestes …
Caroline Durbise, mars 2006
