ICMI

De temps en temps, ICMI (Commission Internationale de l’Enseignement Mathématique) organise des études pour examiner en profondeur et en détails certains domaines de l’éducation mathématique. Nous vous proposons de prendre connaissance du document de discussion de la 16ième Etude qui vient d’être lancée : Challenging Mathematics in and beyond the Classroom .
Vous trouverez ici sa traduction en français.

De récentes méthodes pour développer la créativité des étudiants en mathématique parmi lesquelles l’usage de recherches, de situations problèmes, de sujets de réflexion, et toute une série d’autres moyens.
Les initiatives prises autour du globe sont de qualité variable et ont rencontré divers degrés de réussite. Les nouvelles technologies nous ont permis d’affiner nos initiatives et de revoir nos objectifs. C’est le moment d’évaluer ce qui a été fait, d’étudier les conditions du succès et de décider quelques actions pour le futur.

Dans ce but, ICMI a lancé cette 16ième Etude, pour examiner les mathématiques dynamisantes, à la fois dans la classe et au-delà, et est en train d’organiser une Conférence qui se déroulera à Trondheim, en Norvège, du 27 juin au 3 juillet 2006. Au cours de celle-ci un groupe invité, constitué de mathématiciens et d’enseignants en mathématiques venus du monde entier, analysera ce sujet en détail et produira un rapport.
Ce document propose des méthodes spécifiques et invite ceux qui peuvent contribuer à cette discussion, à soumettre un texte afin que le Comité International de Programme puisse sélectionner ceux qui sont concernés par cette Conférence.

Les auteurs de ce document de discussion sont les membres du Comité International de Programme (IPC) pour cette Etude ICMI et, parmi eux, un professeur de mathématique de notre Académie.

La CFEM (Commission Française pour l'Enseignement des Mathématiques) a mis en ligne une traduction en français du texte officiel de présentation de la quinzième étude ICMI ( International Commission on Mathematical Instruction ) réalisée par Eric Roditi.

• Journées de formation (statistiques). Vous trouverez sur le site des documents, transparents...